高职计算机基础教育的探索   总被引：2，自引：2，他引：2  

刘月凡 《辽宁高职学报》2003,5(4):62-63

伴随着信息技术的飞速发展，高职院校计算机基础教育教学基本要求和教学内容也应适时做出调整，如计算机语言课应由简单的高级语言编程过渡到可视环境下的编程；教师应改变陈旧的手工批改作业方式和考试方式，倡导无纸化考核，让学生在计算机上完成作业和考试；改革教学方法和手段，将手写的课堂讲义制成电子讲稿；在教学中教师应多采用悬念法、比喻法、演示法、实践法、成果展览法等方法，充分调动学生的学习积极性。  相似文献   

浅谈化学实验中学生应具备的实验技能     

云梁 《伊犁教育学院学报》2001,14(2):79-82

化学实验是化学学科培养学生能力的重要渠道和最具有化学科学特色的方式，笔者根据多年在化学实验室工作实践，从化学实验中不可忽视的数据，常出现的错误以及难溶污物的清除方法等三个方面加以论述学生应具备的试验技能。  相似文献   

On-line broken-bar fault diagnosis system of induction motor     

张荣  王秀和 《天津大学学报(英文版)》2008,14(2):144-147

Induction motor faults including mechanical and electrical faults are reviewed. The fault diagnosis methods are summarized. To analyze the influence of stator current, torque, speed and rotor current on faulted bars, a time-stepping transient finite element (FE) model of induction motor with bars faulted is created in this paper. With wavelet package analysis method and FFT method, the simulation result of finite element is analyzed. Based on the simulation analysis, the on-line fault diagnosis system of induction motor with bars faulted is developed. With the speed of broken bars motor changed from 1 478 r/min to 1 445 r/min, the FFT power spectra and the wavelet package decoupling factors are given. The comparison result shows that the on-line diagnosis system can detect broken-bar fault efficiently.  相似文献   

Learning to Play Soccer: Lessons on Meta-cognition from Video Game Design     

Amy Price  Dave Collins  John Stoszkowski  Shane Pill 《Quest (Human Kinetics)》2018,70(3):321-333

Over the past decade, there has been ongoing debate relating to the use of suitable pedagogical approaches for designing learning environments to develop skillful games players. There has, however, been little consideration of the “digital age of learning” and the global success of the digital video game industry. Using the educational work of James Gee, this article attempts to rationalize how a “digital video games approach” differs from other learner-centered pedagogies currently employed for teaching and coaching games. Examination of the literature suggests that the learning gains from Teaching Games for Understanding and the Constraints Led Approach ignore the meta-cognitive dimension of learning how to play games—surely an important consideration for long-term development. Accordingly, by drawing on experiences from digital video game design, we examine how games practitioners might utilize such an approach for meta-cognition in coaching or teaching practice to stimulate player learning.  相似文献   

新生农民职业培训的实践与建议——以资中县新型农民职业培训的实践为例     

李兵  李乐平 《武汉职业技术学院学报》2007,6(5):50-53

“新生农民”是我国务工人员的主流。新生农民职业培训是农业劳动力向非农产业和城镇转移，推进我国工业化、城镇化和农业现代化的迫切需要。新生农民职业培训的实践取得了一定成效，也存在一些亟待解决的问题。应当从实践和政策的层面加以研究，提出相应的对策，促进新生农民职业培训更加科学、有效的开展。  相似文献   

谈外语知识学习与技能学习的平衡发展     

栾金凤 《辽宁高职学报》2007,9(2):57-59

人类的学习是在社会活动中,以言语为中介,通过积极思维,主动掌握人类社会历史经验和积累个体经验的过程。对于学生来说,学习外语,不仅要掌握外语知识,而且要在掌握必要的语言知识的同时,熟练掌握运用外语进行交际的各种技能。也就是说,我们掌握一门外语,就是要掌握有关的知识和技能,使其平衡发展。  相似文献   

对首批试点“1+X”职业技能等级证书及其等价性的思考     

赵陶然 《职教通讯》2020,(2):16-22

在《国家职业教育改革实施方案》的大力推动下,“1+X”证书制度试点工作已提上日程。针对教育部职业技术教育中心研究所发布的首批五类(六个)试点职业技能等级证书,对“1+X”证书制度进行解读,明确其创新点和推行意义之所在;对五类(六个)证书的内容标准进行分析,提出其存在的等价性缺失问题;论述在我国职业教育改革的关键时期,“1+X”证书间等价性存在的重要性与必要性。这将对我国国家职业资历框架的建设产生积极的推动作用。  相似文献   

企业员工培训课程的设计与教学     

徐彦 《宁波职业技术学院学报》2005,9(1):85-86

企业员工培训课程的设计与教学，在很大程度上决定着企业员工培训的效果。因此，企业员工培训应重视课程设计的科学性和课程教学的艺术性。前包括：分析员工的需求，确定课程目标；确定课程内容和实施方式：拟定评估方案。后包括录像、游戏、案例、音乐等课程教学的艺术手段。  相似文献   

学习性投入能带来批判性思维能力增值吗？ ——来自“2017全国本科生能力测评”的证据     

李文平  沈红 《复旦教育论坛》2020,18(4):64-71

采用倾向值匹配方法，以全国16个省78所院校5433名大四本科生能力测评数据为基础，探讨了学 习性投入对大学生批判性思维能力增值的影响。结果发现，总体上，学习性投入正向作用于批判性思维能力 增值；较之个体性学习投入，侧重交流、互动的社会性学习投入更有利于批判性思维能力增值；但是，并非所有 的社会性学习投入都显著作用于批判性思维能力增值，确切地说，大学生同龄群体间交流、互动性质的社会性 学习投入显著促进了批判性思维能力增值。深入分析后发现，学习性投入能否影响批判性思维能力增值的关 键在于它是否生成了论证性对话情境。深入、全面的论证性对话是批判性思维能力发展的核心动力。  相似文献   

竞走速成教学法新探     

张文普 《洛阳师范学院学报》2000,19(2):115-116

本文结合 98年田径规则对竞走支撑腿技术新的要求 ,在原有速成教学法重视髋部技术的基础上 ,改进了“直腿落地技术”和“保持支撑腿伸直技术”的教学方法  相似文献